MATOA 2025 #4 “Pentingnya Komunikasi dalam Pembelajaran Matematika”
JAYAPURA – Mengikis paradigma lama bahwa matematika adalah ilmu yang kaku dan sunyi, Program Studi Pendidikan Matematika FKIP...
MATOA 2025 #3 “Pengambilan Keputusan Guru tentang Strategi Instruksional Berdiferensiasi pada Pembelajaran Matematika”
JAYAPURA – Menjawab tuntutan Kurikulum Merdeka yang menekankan pentingnya pelayanan pendidikan yang berpusat pada keragaman siswa, Program Studi...
MATOA 2025 #2 “Konflik Kognitif Siswa dalam Pembelajaran Matematika”
JAYAPURA – Mengupas sisi psikologis dan dinamika berpikir siswa dalam memahami ilmu hitung, Program Studi Pendidikan Matematika FKIP...
MATOA 2025 #1 “Media Pembelajaran Geogebra”
JAYAPURA – Berkompetensi dalam mengubah persepsi bahwa matematika adalah ilmu yang abstrak dan sulit dibayangkan, Program Studi Pendidikan...
MATOA 2024 #8 “The Effect of Constructive Play on Early Childhood Mathematics Skills”
JAYAPURA – Menyadari bahwa penanaman logika matematika harus dimulai dengan metode yang tepat sejak usia emas, Program Studi...
MATOA 2024 #7 “Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam Menganalisis Artikel Ilmiah”
JAYAPURA – Terus memperkuat ekosistem digital dalam aktivitas akademik, Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Cenderawasih kembali membekali...
MATOA 2024 #6 “Pengembangan Kurikulum Outcome Based Education (OBE)”
JAYAPURA – Menegaskan komitmennya dalam menghadirkan sistem pendidikan tinggi yang adaptif dan akuntabel, Program Studi Pendidikan Matematika FKIP...
MATOA 2024 #5 “Pemanfaatan Scite AI untuk Analisis dan Evaluasi Literatur Ilmiah”
JAYAPURA – Terus konsisten berada di garis depan dalam mengadopsi teknologi pendukung riset, Program Studi Pendidikan Matematika FKIP...
MATOA 2024 #4 “Identifikasi Template Jurnal Ilmiah dalam Rangka Publikasi Karya Ilmiah”
JAYAPURA – Dalam upaya berkelanjutan untuk meningkatkan produktivitas dan kualitas publikasi ilmiah di kalangan akademisi, Program Studi Pendidikan...
MATOA 2024 #3 “Strategi Pembelajaran Matematika di Era Teknologi Digital”
JAYAPURA – Mengantisipasi laju disrupsi teknologi yang kian cepat di dunia persekolahan, Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas...